Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

Inteligența artificială ascultă ce spun și îmi livrează reclame țintit? Răspunsul unei cercetătoare românce în Germania

A fost a treia ediție a evenimentului „Care-i faza cu știința”, la Liceul Tehnologic Independența din județul Constanța. Letiția Pârcălăbescu, cercetătoare în inteligență artificială la Universitatea Heidelberg din Germania, s-a întâlnit online cu elevii și le-a răspuns la toate curiozitățile legate de aplicațiile pe care le folosesc. Au vrut să știe de ce ChatGPT nu spune adevărul, doar face fraze frumoase, despre furtul de date, cum au ajuns aplicațiile ca Snapchat să dialogheze și să pună întrebări „ca un om” și cât de aproape suntem de momentul în care roboții se vor întoarce împotriva omenirii, așa cum s-a întâmplat în filmul „Terminator”.

26.05.2023

REPORTAJ. Într-un liceu din București doar 10 profesori din 130 sunt în grevă generală. „Mi se pare tardivă greva și este nedrept pentru elevi”

de Andreea Archip

În Liceul Teoretic „Marin Preda” doar 10 din cei 130 de profesori au decis să intre în grevă generală. Școala 9 a vorbit cu o parte dintre aceștia și cu elevii care au venit la ore ca într-o zi normală. Cadrele didactice spun că susțin întru totul demersul colegilor lor, dar au vrut să continue pregătirea cu elevii care au examene, mai ales că aceștia termină școala mai repede decât restul. Potrivit sindicatelor, sunt astăzi în grevă generală în jur de 150.000 de profesori, adică peste 60% din total.

22.05.2023

Cât te costă să-ți dai copilul la o școală privată din București. Prețurile sunt comparabile cu Berlin, Atena și Madrid

de Ionuț Fantaziu

Numărul școlilor private din sistemul de învățământ preuniversitar aproape că s-a dublat în zece ani, potrivit unei analize prezentate de Institutul Național de Statistică (INS). Dacă în 2011 erau 170 de școli private în România, în 2020 numărul acestora a ajuns la 315. Cele mai multe școli private sunt înregistrate în zona București-Ilfov, iar pe următoarele locuri sunt Cluj, Constanța și Iași. Școala 9 a făcut o analiză a taxelor școlilor care au obținut cele mai bune rezultate la Evaluarea Națională și s-a uitat și la costurile din alte țări.

18.05.2023

Într-o școală din Giurgiu, copiii au învățat să spună povești din fotografii: „Încerc să le trezesc curiozitatea, e o tehnică la îndemâna oricui”

de Cristina Radu, Vlad Chirea (foto)

Omizi colorate și nori îmbrățișați, pătrate care joacă fotbal și un robot căruia îi este furat un ochi - sunt câteva dintre poveștile cu care au venit elevii de la școala din satul Malu Spart, jud. Giurgiu, la atelierul ținut de Anna Florea. Ilustratoare și regizoare de animație, artista i-a învățat pe copii cum să-și facă propria narațiune, de la regie și personaje până la montaj. „Animația nu e doar pentru copii, este o tehnică prin care poți să faci orice fel de narațiune”, spune Anna.

17.05.2023

De ce mustrarea elevilor în fața clasei nu funcționează. „Întrebare pentru adulți: cum v-ați simți dacă ați fi scoși în fața colectivului pentru a fi certați?”

de Andreea Archip

Mustrarea în fața clasei a fost pe punctul de a fi din nou introdusă în Statutul elevilor, la începutul acestui an. Deși este un mod de sancționare interzis din 2016, mai multe voci din sistemul de educație au reacționat spunând că profesorilor nu le mai rămân multe variante pentru a păstra disciplina în școală. Anca Petrescu, prodecanul Facultății de Psihologie și Științele Educației, explică pentru Școala 9 de ce criticile făcute public nu ajută climatul din clasă.

16.05.2023

Editorial. „Prea multă carte strică”, mentalitatea care ne depărtează de școală

de Andreea Archip

De la cel mai depărtat cătun și poate până în cel mai select apartament din Cartierul Francez al Bucureștiului plutește o credință populară neprobată vreodată științific cum că nu e bine să înveți prea mult. Unii au perpetuat-o din amărăciune, fiindcă sărăcia i-a împiedicat să meargă la școală, așa că e simplu să spui că-ți dăunează. Alții fiindcă au văzut în jurul lor că mai mult decât diplomele i-a ajutat abilitățile cărora le spunem simplu șmechereală. Sunt cele pe care, așa cum scriu și la profilul de Facebook, le-au obținut la „școala vieții”. Preocupat și el de gura satului, un elev de la un liceu de la țară l-a întrebat pe un cercetător de Cambridge dacă e adevărat că „prea multă carte strică”. Măcar pentru el, incertitudinea s-a spulberat. Pentru celelalte milioane de români însă?

15.05.2023

Alte articole

Cancelarie

Mesajul UNESCO de Ziua Mondială a Profesorilor: „Le cerem guvernelor să aibă grijă de siguranța, sănătatea și de binele profesorilor”

Redacția Școala9. Foto: Vlad Chirea

Pe 5 octombrie este celebrată Ziua Mondială a Profesorilor. În România, este sărbătorită printr-o zi liberă. Peste tot în lume, sistemele de educație suferă din cauza pandemiei de COVID-19. În acest context greu pentru profesori și elevi, UNESCO a transmis o declarație comună semnată de Audrey Azoulay, Director General al UNESCO, Guy Ryder, Director General al International Labour Organization, Henrietta H. Fore, Executive Director al UNICEF și David Edwards, secretar general al Education International. „Acum trebuie să gândim mai departe de COVID-19 și să lucrăm pentru a construi sisteme educaționale mai rezistente”, este unul dintre mesajele acestora.

05.10.2020

Laborator

Să ne legăm cu toții la ochi (II)

de Andreea Archip

Călcatul unei cămăși, un film pe Netflix, fotbal, discotecă incluzivă cu „sclipici și vrăjeli”. Ce poate face un nevăzător și ce cred ceilalți că poate face?

06.01.2025

Laborator

Izolarea socială și sănătatea mentală. Cum îi afectează pe copii faptul că trăiesc o realitate fără alți copii

de Andreea Ofițeru

Închiderea școlilor și lipsa socializării pot afecta pe termen lung sănătatea mintală a copiilor. Mai mult, însingurarea poate da sechele pe o durată de până la nouă ani, consideră unii psihologi. Un studiu realizat de Universitatea Cambridge face legătura dintre restricțiile cauzate de pandemie și depresia în rândul copiilor și tinerilor. Cercetătorii recomandă ca măsurile autorităților în gestionarea pandemiei să ia în calcul și aceste efecte.

27.12.2020

Editorial

Școala9

Categorie

Clasă

Inteligența artificială ascultă ce spun și îmi livrează reclame țintit? Răspunsul unei cercetătoare românce în Germania

REPORTAJ. Într-un liceu din București doar 10 profesori din 130 sunt în grevă generală. „Mi se pare tardivă greva și este nedrept pentru elevi”

Cât te costă să-ți dai copilul la o școală privată din București. Prețurile sunt comparabile cu Berlin, Atena și Madrid

Într-o școală din Giurgiu, copiii au învățat să spună povești din fotografii: „Încerc să le trezesc curiozitatea, e o tehnică la îndemâna oricui”

De ce mustrarea elevilor în fața clasei nu funcționează. „Întrebare pentru adulți: cum v-ați simți dacă ați fi scoși în fața colectivului pentru a fi certați?”

Editorial. „Prea multă carte strică”, mentalitatea care ne depărtează de școală

Alte articole

Cancelarie

Mesajul UNESCO de Ziua Mondială a Profesorilor: „Le cerem guvernelor să aibă grijă de siguranța, sănătatea și de binele profesorilor”

Laborator

Să ne legăm cu toții la ochi (II)

Laborator

Izolarea socială și sănătatea mentală. Cum îi afectează pe copii faptul că trăiesc o realitate fără alți copii

Editorial

Școala9

Social

Legal