studentă

Corina Dimitriu

19 ani, studentă la Litere. Victimă fericită, învinsă iremediabil de cuvânt

Profesorul care duce specialiști în sate și orașe să le răspundă elevilor la curiozități. „Dacă mergem în fața lor și spunem că le știm pe toate, e ipocrizie”

Profesorul de geografie Răzvan Vișan a pus acum un an bazele proiectului „Citește și Dăruiește”. Elevii de gimnaziu și liceu își completează într-un formular curiozitățile, apoi profesorul caută specialiștii potriviți care să le răspundă la întrebări. Până acum, copiii au vrut să afle mai multe despre schimbările climatice, despre ce ni se întâmplă după ce murim, dar și dacă există viață dincolo de Pământ. Evenimentele au avut loc în sate și orașe din Dâmbovița și Argeș, în unele dintre ele fiind chiar singura activitate extrașcolară.

12.12.2022

O elevă olimpică la pedagogie vrea să fie educatoarea care îi învață pe copii să greșească: „Așa devii mai bun, trecând peste temeri”

de Corina Dimitriu

Există o criză a profesorilor peste tot în lume. În România, aproape 80% dintre cadrele didactice au peste 35 de ani. De Ziua Internațională a educației vă prezentăm povestea Anei Maria Dița, olimpică la pedagogie. Tânăra este determinată să fie educatoare, știa de altfel că va lucra în învățământ de când era la grădiniță. Acum este elevă în clasa a XI-a la Colegiul Național „Spiru Haret” din Târgu Jiu și a povestit pentru Școala 9 despre decizia de a urma un liceu pedagogic și despre ce a învățat în urma orelor de practică.

05.10.2022

„Nu sunt un robot”. Vlad Oros, de trei ori olimpic internațional într-o vară

de Corina Dimitriu

Pentru Vlad Ștefan Oros, elev la Liceul Teoretic „Grigore Moisil” din Timișoara, vacanța de dinaintea clasei a XII-a a fost prilejul de a demonstra că poate fi cel mai bun din lume. Și-a început vara cu o medalie de aur la Olimpiada Internațională de Fizică, unde a reușit să obțină cel mai mare punctaj din Europa. A urmat o medalie de argint la Olimpiada Internațională de Lingvistică, iar, la finalul lunii august, elevul a reușit să se claseze pe primul loc în lume și să obțină medalia de aur la Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică. Vlad a vorbit pentru Școala9 despre motivația de a participa la olimpiade, despre strategiile pe care le folosește în pregătirea sa, dar și despre importanța conectării cu oameni care îi împărtășesc pasiunile.

19.09.2022

O româncă din Italia îi ajută pe copiii din diaspora să învețe limba țării de origine: „Nu se știe ce oportunități îți poate oferi România peste ani”

de Corina Dimitriu

Au trecut mai bine de două decenii de când Mioara Moraru s-a mutat în Italia cu soțul și cei doi copii. Din dorința de-a construi o comunitate de români, în 2010, a înființat Asociația Propatria. Le-a oferit, astfel, compatrioților posibilitatea să se cunoască și, în același timp, a promovat cultura noastră printre italieni. La fel de important i s-a părut să le dea ocazia copiilor din diaspora să învețe limba română, utilă mai ales dacă familia se întoarce în țară. Anul acesta, a organizat o tabără, „Atelierul de vorbărit”, la care au participat cam 90 de copii. În 2020, când a început pandemia, peste 8 mii de minori s-au întors cu părinții din străinătate, să facă școală în România.

13.09.2022

Robert Dragomirescu, elevul cu aur la Olimpiada Internațională de Matematică, despre pregătirea pentru succes: 9 ore pe zi și 16 mentori

de Corina Dimitriu

Robert Dragomirescu a încercat din clasa a VII-a să se califice la Olimpiada Internațională de matematică. A reușit după patru ani, în 2021, când s-a întors cu o mențiune, însă această performanță n-a făcut decât să-l motiveze să țintească și mai sus. Luna aceasta, Robert, în clasa a XI-a la Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București (ICHB), a venit în țară cu medalia de aur, contribuind, astfel, la punctajul care a adus România pe primul loc în Europa și pe locul al cincilea la nivel mondial. Robert a vorbit, pentru Școala 9, despre muncă și gestionarea eșecului, dar și despre importanța pauzelor. Escalada e una dintre activitățile lui preferate și își face timp pentru ea.

28.07.2022

Gemenele din Vaslui de 9.50 la Bac, cu părinții sezonieri în agricultură peste hotare: „E frumos să îi răsplătim și noi într-un fel”

de Corina Dimitriu

Ramona și Andreea Lupău, două surori gemene din județul Vaslui, au luat peste 9.50 la examenul de bacalaureat. Sprijinite de programul „Vreau în clasa a 9-a” al Fundației World Vision Romania, cele două fete s-au obișnuit să studieze intens în toți anii de școală, ca să ia examenele cu note mari și să intre la facultățile visate, dar și ca să fie mândria părinților plecați la muncă în străinătate.

28.06.2022

Alte articole

Clasă

Românca educatoare voluntară în Tanzania, într-o școală din chirpici. „Copiii sunt foarte săraci, dar se bucură la orice, dintr-un ghemuleț de paie fac minge”

de Andreea Archip

Din om de resurse umane a ajuns să lucreze cu oameni pentru care fiecare resursă este drămuită. Raluca Băilă a plecat în ianuarie în aventura vieții ei, în Arusha, Tanzania. Nu pentru plajele infinite de cristal și nici pentru safari. Raluca a lăsat Galațiul pentru a face voluntariat într-o școală săracă, de la peste 5 mii de kilometri distanță. Cu experiență zero la catedră și fără vreun manual sau programă școlară, românca a trebuit să învețe repede cum să-i țină ocupați pe cei 30 de copii din clasa ei. Nu au decât câteva caiete și carioci și se bucură că primesc o jumătate de cană de cereale cu lapte pe zi. Reușesc să se bucure de copilărie în ciuda sărăciei, fiindcă oricum asta e realitatea generală: în Tanzania, 68% din populație trăiește cu 1,25 dolari pe zi, adică în jur de 5 lei.

22.03.2021

Laborator

Burse și condiții de studiu pentru tinerii basarabeni în România. „După absolvire, îmi doresc să revin în Republica Moldova”

de Vitalie Guțu

Sunt în jur de 40 de mii de tineri români la studii în străinătate. În același timp 14 mii de elevi și studenți basarabeni sunt în prezent în România. În fiecare an, sunt puse la dispoziția lor în jur de 5000 de locuri în universitățile de la noi și în jur de 1500 în licee. Școala 9 a vorbit la târgul de studii organizat în Chișinău, Bălți și Cahul cu tineri care vor să facă facultatea în România. Unii dintre ei spun că vor reveni acasă după absolvire, doar că un raport al Centrului Român de Politici Europene arată că doar 10% o fac.

27.07.2022

Laborator

Cât de periculos este „fenomenul Cumpănașu”, autointitulat „Profu online” pe TikTok. „Exploatează cu un cinism absolut toate găurile din șvaițerul educației românești”

de Andreea Ofițeru

De două luni, mii de copii și adolescenți îl urmăresc pe Alexandru Cumpănașu pe TikTok, unde acesta se prezintă ca Profu Online care face „mentorat și coaching pentru elevi, studenți și părinți”. Le promite că dă școli și profesori în judecată și încurajează o atitudine disprețuitoare la adresa școlii. Mai mulți profesori și reprezentanți ai societății civile sunt revoltați de atitudinea instigatoare la ură față de școală și au luat atitudine public. „Copiii chiar merită să-și știe drepturile”, se apără Cumpănașu.

02.01.2021

O româncă din Italia îi ajută pe copiii din diaspora să învețe limba țării de origine: „Nu se știe ce oportunități îți poate oferi România peste ani”

Editorial

Școala9

studentă

Corina Dimitriu

Profesorul care duce specialiști în sate și orașe să le răspundă elevilor la curiozități. „Dacă mergem în fața lor și spunem că le știm pe toate, e ipocrizie”

O elevă olimpică la pedagogie vrea să fie educatoarea care îi învață pe copii să greșească: „Așa devii mai bun, trecând peste temeri”

„Nu sunt un robot”. Vlad Oros, de trei ori olimpic internațional într-o vară

Robert Dragomirescu, elevul cu aur la Olimpiada Internațională de Matematică, despre pregătirea pentru succes: 9 ore pe zi și 16 mentori

Gemenele din Vaslui de 9.50 la Bac, cu părinții sezonieri în agricultură peste hotare: „E frumos să îi răsplătim și noi într-un fel”

Alte articole

Clasă

Românca educatoare voluntară în Tanzania, într-o școală din chirpici. „Copiii sunt foarte săraci, dar se bucură la orice, dintr-un ghemuleț de paie fac minge”

Laborator

Burse și condiții de studiu pentru tinerii basarabeni în România. „După absolvire, îmi doresc să revin în Republica Moldova”

Laborator

Cât de periculos este „fenomenul Cumpănașu”, autointitulat „Profu online” pe TikTok. „Exploatează cu un cinism absolut toate găurile din șvaițerul educației românești”

Editorial

Școala9

Social

Legal