reporter

Diana Meseșan

Reporter interesat de oameni și de vocile lor. Scrie reportaje, portrete și investigații sociale.

Editorial. Protestul unor adolescenți împotriva abuzurilor sexuale în școli m-a făcut să realizez cât de ignorantă era generația mea. Cât de ignorantă eram eu

de Diana Meseșan. Foto: Dumitru Angelescu

„Ascultă-mă și când îți cer ajutorul, nu doar din lecția de zi”, era scris pe o pancartă ținută de o adolescentă la un protest desfășurat în fața Inspectoratului Şcolar din București. Curajul acestor tineri m-a făcut să mă gândesc la cât de obișnuită cu abuzurile era generația mea. Dar lucrurile se schimbă.

09.06.2022

„Nu poți să îi ceri unui copil flămând să fie vesel”. România are programul „Masă Caldă” în 150 de școli, Finlanda dă un prânz cald gratuit elevilor din anii ‘40

de Diana Meseșan

În timp ce Finlanda oferă tuturor elevilor o masă caldă de peste 70 de ani, România încearcă să implementeze, de șase ani, un program-pilot de acordare a unui „suport alimentar” pentru preșcolarii și elevii din 150 de școli și licee din țară. Un facilitator comunitar și un activist, doi oameni de la firul ierbii care lucrează cu copii din comunități școlare, explică pentru Școala 9 de ce hrana în școli ar fi esențială.

17.02.2022

Părinți și elevi în scenariul roșu. „Se presupune că avem de toate, numai să fim pregătiți să apăsăm pe buton”

de Diana Meseșan. Foto: Vlad Chirea și Dumitru Angelescu

Peste 12% dintre școlile din România au trecut la învățământul online. Unii părinți lucrează de acasă, alții fac cu schimbul care își ia liber să stea cu copiii. Nu toți găsesc înțelegere la angajator. Școala9 a vorbit cu mai mai mulți părinți despre cum fac față intrării în scenariul roșu, printre care și cu o mamă care e nevoită să-și lase copilul de 9 ani singur acasă până se întoarce de la serviciu.

22.10.2020

Alte articole

Laborator

Cum (nu) funcționează un ONG

Text și ilustrații de George Roșu

În fiecare vineri a lunii aprilie, artistul George Roșu vă așteaptă cu câte un mesaj din lumea celor care cuvântă. De data asta, un interviu cu Diana Filimon, președinte Forum Apulum, un ONG pe steroizi, cum l-a numit el.

12.04.2019

Alfabetizare științifică și matematică

„Este nevoie de pace politică”. Despre cum facem școala mai bună, cu expertul finlandez Ari Pokka

de Andreea Archip

În anul 2000, o mică țară nordică lăsa cu gura căscată o lume întreagă cu rezultatele elevilor săi la mate. Finlanda a devenit o senzație globală, loc de pelerinaj educațional. Deși rezultatele elevilor săi la PISA au mai dat înapoi, rămâne întrebarea: ce fac finlandezii în școlile lor așa bine? Am discutat despre asta cu Ari Pokka, creator de politici publice în educație și director la cea mai mare școală gimnazială din Finlanda.

08.03.2025

Clasă

Școala construită de Iuliu Maniu în satul său natal din Sălaj, închisă după 85 de ani. „O localitate fără școală este una condamnată la moarte”

de Raul Ștef

A trecut cu bine de-Al Doilea Război Mondial, de venirea comuniștilor la putere și de cei aproximativ 30 de miniștri ai educației și ale lor reforme, școala din Bădăcin, Sălaj, nu și-a mai deschis porțile din această toamnă. A fost construită de Iuliu Maniu acum 85 de ani, dar în ultimii mai funcționa doar cu învățământ primar. Nu mai sunt nici elevi, dar nici satul nu a reușit să-și adune voința ca să păstreze construcția în misiunea ei. La umbra marelui Maniu, o comunitate pare în continuare divizată de fantomele istoriei.

26.09.2022

Editorial

Școala9