Alte articole

Clasă

Editorial. Ce poate face un cadru didactic pentru a aduce elevii la școală. Două studii de caz

de Alexandra Rucsăndescu

Spre 30 de mii de elevi abandonează școala în fiecare an. Apar în rapoartele ministerului și inspectoratului, lasă locuri goale în cataloage și în bănci. Există în România profesori care încearcă să reumple acele goluri, să-i aducă din nou pe acești copii la școală. Corina Boțoroga, învățătoare la școala din Căianu, Cluj, a implicat toată comunitatea în educația copiilor iar  Mihaela Vlăsceanu, învățătoare în Crețești, Ilfov, i-a făcut pe cei mici să-și urmeze pasiunile. 

21.07.2022
Laborator

Copiii învață programare și încredere în sine în programul SuperCoders #11. Cum se face înscrierea în concurs

Redacția Școala9

Articol susținut de Fundația Orange. Alfabetizarea digitală a devenit o competență esențială aproape în orice profesie de astăzi, și pe această nevoie s-a modelat și a crescut programul SuperCoders, dezvoltat de Fundația Orange împreună cu Simplon România. Pe parcursul mai multor luni, copiii între 10 și 14 ani din rural sau urban învață să programeze în Scratch, dar și să aibă mai multă încredere și reziliență și apoi, cele mai bune 50 de proiecte au șansa să intre în Academia SuperCoders #11.  

06.11.2024
Cancelarie

Mită cu chitanță. Profesorii din Timișoara care și-au păstrat funcțiile de conducere după ce au luat bani de la studenți

de Andreea Archip

Cadrele didactice care sunt anchetate pentru luare de mită și fals pentru deturnarea de fonduri europene își mai pot păstra funcțiile de conducere într-o universitate? Cazul mai multor profesori de la Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara ridică din nou problema eticii universitare și cum poate fi combătută corupția din facultăți. Ce spun datele din anchetă?

04.06.2025