Editorial

Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9

Școala9

Manifest Redacția


Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
Geograf urban

Răzvan Zamfira

Este arhitect și geograf urban. A creat Interrrobang Studio, prin care vrea să transforme datele plictisitoare în experiențe vizuale.

Olimpiada prestigiului

Text de Nicoleta Coșoreanu, infografic de Răzvan Zamfira

Am cules date despre toate colegiile naționale din țară și le-am pus față în față, să vedem cum se măsoară prestigiul unui astfel de liceu.

31.05.2019

Traseu de elev

Text de Nicoleta Coșoreanu, infografice de Răzvan Zamfira

Cum arată traseul educațional pe care îl poate urma un elev român și evoluția populației școlare din România în ultimii 20 de ani?

17.05.2019

Un punct în plus la medie

Text de Nicoleta Coșoreanu, infografice de Răzvan Zamfira

Ce putem învăța când ne uităm la diferențele dintre mediile generale cu care elevii de gimnaziu termină clasa a opta și cele de la Evaluarea Națională?

10.05.2019

Alte articole

Clasă

Înapoi la școală

de Georgiana Oprea, ilustrații de Iulia Ignat

La 21 de ani, Miki s-a întors la liceu după o pauză de cinci ani în care a născut un copil, a început să muncească și a devenit adult.

13.05.2019
Clasă

Părinții britanici, alături de profesorii care au închis școlile și au intrat în grevă. Cer salarii mai mari și mai puține ore de muncă

de Adelina Mărăcine FOTO Profimedia

La 1 februarie 2023, profesorii din Anglia și Țara Galilor s-au alăturat omologilor lor scoțieni, intrând în grevă, ceea ce a dus la închiderea pe scară largă a școlilor. Profesorii au reprezentat o parte din cei aproximativ o jumătate de milion de lucrători aflați în grevă în Marea Britanie. Ce vor ei? Îmbunătățirea salariilor și a condițiilor de muncă. Copiii, și-așa derutați de pandemia de COVID-19, sunt cei care vor suporta consecințele pe termen lung, scrie The Conversation. 

06.02.2023
Cancelarie

Cultura lui „pe înțelesul tuturor”

de Patrick-Joshua Biro

Op Ed. Totul trebuie să fie „pe înțelesul tuturor”, „ușor de aplicat”, „rapid de evaluat”. Când transformăm totul în scheme, tabele și pași „ușor de urmat", pierdem chiar exercițiul prin care mintea învață să lege lucrurile între ele. Metodele mai solicitante duc la o învățare mai profundă.

21.11.2025
Șxoala9

Editorial

  • Clasă
  • Laborator
  • Cancelarie
  • REZOLVAT
  • Școala cea mai 9
  • Biblioteca Școala9

Școala9

  • Manifest
  • Redacția
  • Contact

Social

  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • RSS

Legal

  • Termeni și condiții
  • Politica de cookies

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.

Folosim cookie-uri

Acest site web folosește cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența generală a utilizatorului.

Personalizează
  • scoala9_cookie_consent

    1 an 1 lună 1 zi

    Folosit pentru a stoca preferințele de consimțământ ale utilizatorului pentru cookie-uri.

  • scoala9_session

    2 ore

    Folosit pentru a identifica sesiunea de navigare a utilizatorului.

  • XSRF-TOKEN

    2 ore

    Folosit pentru a proteja atât utilizatorul, cât și site-ul nostru împotriva atacurilor de tip cross-site request forgery.

Mai multe detalii