Într-un interviu pentru Școala 9, jurnalista Emilia Șercan, totodată lector la Facultatea de Jurnalism a Universității din București, vorbește despre cum a ajuns România să promoveze o cultură a plagiatului, de unde izvorăște ea și de ce se perpetuează. Pornind de la cazul ministrului Cercetării Florin Roman, care și-a plagiat lucrarea de disertație, jurnalista atrage atenția asupra faptului că responsabilitatea corectitudinii unei teze nu cade doar pe umerii autorului, ci și pe ai profesorului coordonator.
Centrele Județene de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE), care coordonează activitatea consilierilor școlari și logopezilor, ar urma să fie desființate, potrivit noii legi a educației aflată în dezbatere publică. Rolul acestor instituții va fi preluat de direcțiile județene, noile structuri ce vor lua locul inspectoratelor școlare. Consilierii școlari ar urma să fie angajați direct de către școli, dar asta ar putea să creeze un climat de tensiune în instituții, cred aceștia.Schimbările ridică multe semne de întrebare în rândul specialiștilor care au inițiat și o petiție în acest sens. Într-un dialog cu Școala 9, doi consilieri școlari explică de ce au nevoie să rămână independenți de managementul școlilor.
UPDATE În septembrie 2024, Cosmin Olteanu și alți doi membri ai ONG-ului „Noii Zori Păgâni” au fost arestați de Poliția Sectorului 4 București pentru racolarea de minori pentru relații sexuale. Anchetatorii au ajuns la aceștia prin dosarul în care era cercetat Kristof Lajos, cel care își spunea „antrenor de genii”, arestat și el pentru violul unor minori, potrivit ProTV.
Una dintre victime care a denunțat ce se întâmpla în ONG a povestit pentru TVR modul în care adolescenții erau ademeniți cu bani și promisiunea unei vieți mai bune ca să întrețină relații sexuale.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
