Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Gamingul poate crește performanțele cognitive ale copiilor. Cercetătorii americani nu recomandă însă creșterea orelor de joacă pe calculator

Copiii care au declarat că joacă jocuri video timp de trei ore pe zi sau mai mult au obținut rezultate mai bune la testele de abilități cognitive, care implică controlul impulsurilor și memoria de lucru (working memory), în comparație cu copiii care nu au jucat niciodată jocuri video. Sunt primele rezultate ale unei cercetări ale Institutului american pentru Abuzul de Droguri, efectuate pe aproape 2.000 de copii.

04.11.2022

Animații despre bullying și discriminare pentru școli. „Elevilor li se pare că au venit desenele animate la școală, exact ca la spectacol”

de Bianca Vasile

Filmulețe pe teme precum bullyingul, discriminarea și grija față de animale, traduse și în limbajul mimico-gestual, pot fi accesate gratuit de profesori și părinți. Proiectul aparține Asociației „EU ȘI LUMEA” care își dorește ca aceste pastile video de două minute să-i ajute pe copii să înțeleagă mai bine chestiuni complexe cu care se pot confrunta. Fosta prezentatoare TV Livia Dilă este cea care a adus conceptul folosit de ani buni în alte școli europene. Într-un interviu pentru Școala 9 aceasta explică de ce funcționează atât de bine pentru copii învățarea prin imagini sau clipuri video.

01.11.2022

Băi fără gen la un liceu din Italia: „Suntem o școală fluidă, așa că în sfârșit toată lumea va fi în largul ei”

de Adelina Mărăcine FOTO Shutterstock

La un liceu de arte din Milano, Italia, elevii au la dispoziție două băi neutre. „Unicornul” a luat locul simbolurilor care direcționează în mod normal liceeni către toaleta pentru „fete” și cea pentru „băieți”. Pentru tinerii care nu se identifică cu un gen sau altul, inițiativa a fost bine primită. „Era și timpul, răspunde nevoilor noastre”, spun ei. Pe de altă parte, există și protestatari. „Nu e igienic”, argumentează ceilalți.

29.10.2022

De ce vorbim rar și pițigăiat cu bebelușii. Studiu în 36 de țări

de Andreea Archip

Felul cum oamenii mari vorbesc cu bebelușii are aceleași caracteristici în 36 de limbi, potrivit unui studiu realizat de Universitatea din York și Universitatea Aarhus, scrie Science Daily. „Limba bebelușilor” sau „discursul direcționat către copii”, cum mai este cunoscut, se referă la modul în care îngrijitorii vorbesc cu copiii mici și include, în general, un discurs acut, cu ritm lent și animat. Acesta a fost studiat timp de decenii pentru a înțelege de ce oamenii comunică în acest mod cu sugarii.

23.10.2022

A renunțat la o carieră în marketing pentru a le arăta copiilor de la țară că și ei pot. „E o traumă pe care eu am avut-o”

de Ionuț Fantaziu

Georgiana Riglea a fost un copil care a învățat în clasele primare că ea „nu poate”. Mai târziu, la facultate, profesorii au reușit să-i pună în valoare calitățile și așa a reușit să prindă încredere. De doi ani s-a decis să renunțe la jobul confortabil, dar care nu prea îi aducea satisfacții personale și a mers să predea la sat, în medii vulnerabile. Vrea să pună în valoare calitățile copiilor și să-i ajute „să crească niște adulți sănătoși, fără frustrări”.

22.10.2022

Când devin elevii violenți. „Dacă profesorul manifestă ostilitate, ridiculizare, există o mare probabilitate ca acel comportament să continue”

de Adelina Mărăcine

În martie anul acesta, în Adjud, Vrancea, un elev a bătut doi profesori într-o pauză. Este un caz extrem, însă violența în curtea școlii a devenit deja un fenomen, potrivit unui studiu al World Vision: 40% dintre elevii români spun că au fost agresați verbal de alți colegi și 14% fizic. Despre acest climat a vorbit Doina Popescu, consilier școlar la Școala Gimnazială „I. G. Duca” din București, pentru Școala 9. A explicat de ce devin elevii agresivi, cum ar trebui să reacționeze cadrele didactice implicate, dar și ce sancțiuni poate aplica școala.

21.10.2022

Alte articole

Educație sexuală

Tu cum îți trăiești emoțiile?

de Cristina Radu

Te simți furios/ă pentru că nu ești înțeles/înțeleasă. Ești dezamăgit/ă după prima ta relație. Simți anxietate la ora de matematică. Ești fericit/ă că ai câștigat un premiu. Te pasionează un sport. Simți iubire, frustrare, tristețe, melancolie. Un amalgam de emoții copleșitoare. Ce faci cu ele?

25.10.2025

Laborator

Liceeni în cercetare

De Camelia Posea

Elevi din toată țara au lucrat vara asta pe Platforma Măgurele la aplicații practice ale științelor studiate la școală.

25.09.2019

Laborator

Studentă ucraineană la Litere în Iași: „Nu pot să redau ce simt când îmi vine notificare: «Alertă din aer! Cernăuți! Fugiți într-un adăpost subteran»”

de Cristina Radu

Gabriela Maftei are 19 ani și este studentă la Iași, la Facultatea de Litere a Universității „Alexandru Ioan Cuza”, în anul trei. A terminat liceul la 16 ani, în Ucraina fiind doar 11 clase și imediat s-a înscris la studii în România. Din Cernăuțiul în care sună astăzi sirenele de mai multe ori pe zi, tânăra a transmis gândurile sale către Școala 9.

04.03.2022

Editorial

Școala9

Categorie

Clasă

Gamingul poate crește performanțele cognitive ale copiilor. Cercetătorii americani nu recomandă însă creșterea orelor de joacă pe calculator

Animații despre bullying și discriminare pentru școli. „Elevilor li se pare că au venit desenele animate la școală, exact ca la spectacol”

Băi fără gen la un liceu din Italia: „Suntem o școală fluidă, așa că în sfârșit toată lumea va fi în largul ei”

De ce vorbim rar și pițigăiat cu bebelușii. Studiu în 36 de țări

A renunțat la o carieră în marketing pentru a le arăta copiilor de la țară că și ei pot. „E o traumă pe care eu am avut-o”

Când devin elevii violenți. „Dacă profesorul manifestă ostilitate, ridiculizare, există o mare probabilitate ca acel comportament să continue”

Alte articole

Educație sexuală

Tu cum îți trăiești emoțiile?

Laborator

Liceeni în cercetare

Laborator

Studentă ucraineană la Litere în Iași: „Nu pot să redau ce simt când îmi vine notificare: «Alertă din aer! Cernăuți! Fugiți într-un adăpost subteran»”

Editorial

Școala9

Social

Legal