Viorica Mihăescu știe când să le vorbească elevilor la ora de română despre Ion, când să le corecteze greșelile gramaticale și cum să-i asculte.
Am fost în școala din Călărași unde deja s-au pilotat planuri-cadru diferite în ultimii patru ani. Cum au făcut asta și cu ce rezultate? Întrebări pe care și le pun azi profesorii multor licee, aflați în situația de a alege ce tip de planuri-cadru implementează, căci Ministerul Educației le oferă două variante. O opțiune „conservatoare”, în care „niciunei discipline nu i s-au tăiat orele” și una „curajoasă”, în care școlile au libertate să își facă orarul după capul lor și să pună în el și activități care până acum intrau la „extracurricular”.
Spectacolul de teatru „ACROBAȚII – 7 zile din viața unor profesori de țară”, despre viața a cinci cadre didactice de la o școală gimnazială din mediul rural, a avut premiera în septembrie, la Teatrul Evreiesc de Stat din București. Într-un interviu pentru Școala 9, regizorul David Schwartz explică de ce a ales să aducă pe scenă perspectiva profesorilor, care adesea pierde teren în favoarea punctului de vedere al elevilor și părinților. Spectacolul poate fi văzut și pe data de 22, respectiv 23 septembrie, la Centrul Replika.