Reporter

Ana Maria Ciobanu

Fost clovn, actual muscă pe teren, mamă, biciclistă; veșnic cu dor de ducă.

Cum conduci o școală închisă

De Ana Maria Ciobanu, ilustrații de Emilian Mocanu

Cinci directori de școală au învățat în primele săptămâni ale pandemiei de coronavirus că adaptarea la schimbare poate fi ușoară, dar și că susținerea emoțională a elevilor și profesorilor contează mai mult decât materia.

02.04.2020

Dor de școală în pandemie

de Ana Maria Ciobanu, ilustrație de Oana Ispir

O dirigintă și eleva ei de clasa a X-a povestesc cum li s-a schimbat viața de când s-au închis școlile.

17.03.2020

Vulnerabilitatea împărtășită ajută și la clasă

De Ana Maria Ciobanu, fotografii de Ioana Cîrlig

Ce a învățat despre educația în mediul rural un cuplu format dintr-o profesoară de română și un fost corporatist convertit în profesor de geografie

13.02.2020

Cum gestionăm emoțiile în preajma examenelor importante?

De Ana Maria Ciobanu, fotografii de Matei Bumbuț

Părinții trebuie să învețe să se transforme o dată cu adolescenții lor, din sateliții care orbitau să le îndeplinească toate nevoile în „părinții-port” care le dau libertate și-i așteaptă întotdeauna să revină, să „încarce” și să „descarce”.

20.01.2020

Creștem visuri la școală?

de Ana Maria Ciobanu

Mirela Oprea face ateliere de managementul visurilor și e convinsă că avem nevoie să vorbim despre aspirații în școli, atât în clasă cât și în cancelarie.

09.01.2020

Rana caselor de copii e încă deschisă la 30 de ani după comunism

de Ana Maria Ciobanu, Fotografii de Ioana Moldovan

Tineri din sistemul de protecție a copilului comemorează pierderea colegilor și construiesc pentru viitor.

10.12.2019

Alte articole

Clasă

Generația 2019 (IV)

De Alexandra Țipțer și Irina Tacu, fotografii de Alex Gâlmeanu

Cine sunt cei care ar putea construi o Românie mai bună și mai diversă? Publicăm o serie despre tineri care credem că ar putea avea un impact asupra felului în care vom trăi pe viitor.

26.09.2019

Clasă

Școlile private acuză lipsa de sprijin și una din șase s-a făcut afterschool. „Guvernul ne-a spus că trebuie să ne reinventăm, să ne descurcăm”

de Andreea Archip

172 dintre cele în jur de 1100 de școlile particulare s-au transformat de la începutul anului școlar în afterschool ca să poată funcționa în continuare. Cel mai mare număr de școli, 89, au cerut modificarea codului CAEN al activității firmei în luna noiembrie când tot învățământul a trecut online, potrivit datelor Registrului Comerțului, solicitate de Școala 9.

05.01.2021

Clasă

Generația 2019 (II)

De Alexandra Țipțer și Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Alex Gâlmeanu

Cine sunt cei care ar putea construi o Românie mai bună și mai diversă? Publicăm o serie despre tineri care credem că ar putea avea un impact asupra felului în care vom trăi pe viitor.

24.09.2019

Editorial

Școala9

Reporter

Ana Maria Ciobanu

Cum conduci o școală închisă

Dor de școală în pandemie

Vulnerabilitatea împărtășită ajută și la clasă

Cum gestionăm emoțiile în preajma examenelor importante?

Creștem visuri la școală?

Rana caselor de copii e încă deschisă la 30 de ani după comunism

Alte articole

Clasă

Generația 2019 (IV)

Clasă

Școlile private acuză lipsa de sprijin și una din șase s-a făcut afterschool. „Guvernul ne-a spus că trebuie să ne reinventăm, să ne descurcăm”

Clasă

Generația 2019 (II)

Editorial

Școala9

Social

Legal