Reporter

Medeea Stan

Descoperă jurnalismul din 2014 și își dorește să continue măcar până la pensie, adică până prin 2055.

„Vă e frică uneori să mergeți pe holuri?” Întrebare pentru elevi, într-un proiect de prevenire a violenței

200 de elevi din România și din Republica Moldova au învățat să se pună în papucii celorlalți, într-un proiect al ONG-ului Terre des hommes. Jocurile au fost principala metodă folosită pentru prevenirea oricărei forme de violență. „Au rămas în spate sau au ajuns în față bazat pe lucruri pe care nu au cum să le controleze: dacă există sau nu bani în casă, faptul că ești băiat sau fată, dacă ai mulți frați sau nu”, a explicat coordonatoarea proiectului.

05.05.2023

Adolescenții pasionați de film se pot înscrie la ateliere din cadrul Festivalului TIFF până pe 1 mai

de Medeea Stan

„Let’s Go Digital!” se numește atelierul de creație pentru liceeni cu vârste între 14 și 18 ani. Până pe 1 mai, cei interesați să participe pot completa un formular online. Ulterior, vor fi selectați 10 dintre ei și aceștia vor lucra la primul lor film cu sprijinul unor mentori. Organizatorii vor acoperi costurile de participare.

26.04.2023

Psihoterapeută, despre profesorii care își fac elevii de rușine în clasă: „Sunt tributari modului în care au primit și ei educație”

de Medeea Stan

Unii profesori își fac elevii să se rușineze când greșesc, convinși că așa îi stimulează să învețe. Elevii, în special cei de școală primară, își pierd de fapt motivația în astfel de momente, spune, într-un interviu pentru Școala 9, Dorina Stamate, psihoterapeută care lucrează inclusiv cu adolescenți și copii. A avut la terapie, de exemplu, o fată de clasa a III-a care refuza să-și mai facă temele pentru că învățătoarea îi rupea paginile în clasă.

21.04.2023

Doi reputați profesori români din SUA, despre cum să ai o carieră curată: „Totul începe cu exemplele pe care profesorii le dau”

de Medeea Stan

Ion Stoica și Daniela Bota, profesori la universități celebre din California, SUA, au plecat din România ca să facă performanță în cercetare și să inoveze. Libertatea i-a vizitat peste Ocean, pentru seria jurnalistică „Români competenți”. Un sfat pe care Ion Stoica îl dă studenților săi, bazat pe propria experiență, este: „Faci cât de bine poți și lucrurile se vor aranja”.

19.04.2023

„Romii au fost numai sclavi?” Un profesor răspunde la întrebările elevilor în clasă și în videouri pentru Youtube și Tik Tok

de Medeea Stan

Ioan Valentin Negoi a predat un opțional de istoria romilor la școala din satul prahovean Mărginenii de Jos, unde învață și romi, și români. Așa i-a venit ideea să realizeze materiale video despre trecutul comunității din care și el face parte. Elevii lui urmăresc proiectul RomStoria pe Youtube și Tik Tok, iar la orele obișnuite de istorie îi mai pun întrebări. Astfel, profu’ Negoi a aflat că ei au nevoie și de alte informații, pe lângă cele extrem de importante privind cei 500 de ani de sclavie și Holocaustul Uitat. Le-a povestit, de pildă, despre femei rome „care au schimbat lumea”.

18.04.2023

Cum ajung tinerii să-i admire pe influencerii misogini? „Este timpul să începem să îi ascultăm mai atent pe băieți”

de Medeea Stan

„Ce înseamnă să fii bărbat astăzi? Și ce goluri au umplut acești bărbați influenceri în viața tinerilor?”. Sunt două întrebări pe care le pune o profesoară și cercetătoare din Anglia. În urma unui studiu aceasta a aflat că pe băieți îi îngrijorează comunicarea cu fetele, inclusiv privind consimțământul.

09.04.2023

Alte articole

Laborator

De la egal la egal

de Bianca Ceică, fotografii de Matei Bumbuț

Cei mai buni profesori de educație sexuală din licee sunt chiar adolescenții.

12.11.2018

Clasă

La muncă și la școală

De Ana Maria Ciobanu, ilustrații de Maria Băcilă

Oana muncește de la șapte ani și vrea să devină avocat.

11.06.2019

Cancelarie

Emilia Șercan, jurnalista de investigație care scrie despre plagiate: „Ar trebui să existe sancțiuni mai drastice când vine vorba de teme și de examene”

de Cristina Radu

Într-un interviu pentru Școala 9, jurnalista Emilia Șercan, totodată lector la Facultatea de Jurnalism a Universității din București, vorbește despre cum a ajuns România să promoveze o cultură a plagiatului, de unde izvorăște ea și de ce se perpetuează. Pornind de la cazul ministrului Cercetării Florin Roman, care și-a plagiat lucrarea de disertație, jurnalista atrage atenția asupra faptului că responsabilitatea corectitudinii unei teze nu cade doar pe umerii autorului, ci și pe ai profesorului coordonator.

11.12.2021

Editorial

Școala9

Reporter

Medeea Stan

„Vă e frică uneori să mergeți pe holuri?” Întrebare pentru elevi, într-un proiect de prevenire a violenței

Adolescenții pasionați de film se pot înscrie la ateliere din cadrul Festivalului TIFF până pe 1 mai

Psihoterapeută, despre profesorii care își fac elevii de rușine în clasă: „Sunt tributari modului în care au primit și ei educație”

Doi reputați profesori români din SUA, despre cum să ai o carieră curată: „Totul începe cu exemplele pe care profesorii le dau”

„Romii au fost numai sclavi?” Un profesor răspunde la întrebările elevilor în clasă și în videouri pentru Youtube și Tik Tok

Cum ajung tinerii să-i admire pe influencerii misogini? „Este timpul să începem să îi ascultăm mai atent pe băieți”

Alte articole

Laborator

De la egal la egal

Clasă

La muncă și la școală

Cancelarie

Emilia Șercan, jurnalista de investigație care scrie despre plagiate: „Ar trebui să existe sancțiuni mai drastice când vine vorba de teme și de examene”

Editorial

Școala9

Social

Legal