Ilustrator

Mircea Pop

Îi este mai greu să scrie astea două rânduri despre el decât să deseneze o carte.

Istoria care nu se predă la școală

De la Holocaust și metodele Securității până la câștigarea drepturilor femeilor, cunoașterea episoadelor istorice despre care manualele și profesorii nu le vorbesc elevilor ar oferi o imagine mai nuanțată – și mai reală – a României.

02.12.2018

Relații sănătoase din școală

de Nicoleta Rădăcină, ilustrații de Mircea Pop

Adulții dintr-o școală particulară din România au înțeles că trebuie să se înțeleagă pe ei înșiși ca să poată construi relații sănătoase cu elevii și copiii lor. Iar acum vor să ducă ideea aceasta și tot sistemul de suport în 10 școli publice.

11.10.2018

Cum se face o vacanță

de Irina Tacu, ilustrații de Mircea Pop

Am întrebat câțiva elevi care au terminat clasa a XI-a ce planuri au pentru ultima vacanță de vară înainte de finalul liceului, examenul de bacalaureat și așa-zisa trecere spre viața de adult.

03.08.2018

Alte articole

Educație sexuală

Te bagi voluntar să predai educație sexuală?

de Andreea Archip Foto: Raul Ștef

Voluntarii programului Ajungem MARI sunt pregătiți să meargă la copiii din sistemul de protecție unde pot ține cursuri de educație sexuală. Asta pe lângă cele de viață independentă, educație financiară sau siguranță online. În plus, suporturile de curs sunt la liber pentru orice profesor, părinte sau profesionist care vrea să abordeze subiectul cu copiii și adolescenții.

15.09.2025

Laborator

Povestea pe care noi vrem să o spunem

de Ana Maria Ciobanu, fotografii de Oana Constantin

Comunitatea evreilor din Târgu Mureș își narează trecutul printr-un muzeu care umple golurile și dă viață istoriei predate la școală.

01.08.2019

Clasă

Elevi care meditează elevi. „Mă simt foarte confortabil să pun ce întrebare vreau”

de Andreea Archip Foto: Eli Driu

Adriela Praf, azi elevă în clasa a zecea în Vălenii de Munte, s-a pregătit la engleză cu o liceană de la Colegiul „Gheorghe Lazăr” din București. Au început în perioada pandemiei, prin intermediul proiectului MOV – Meditații oferite de voluntari – a Asociației „Lume bună”. Astăzi este și ea meditatoarea unei eleve de clasa a șaptea din Sinești, Iași. Zeci de elevi, majoritatea din București, alcătuiesc această rețea de meditatori pentru alți elevi de la sate. Iar progresele se văd în catalog și în încrederea în sine.

05.09.2023

Editorial

Școala9