Reporter

Valentina Nicolae

Scriu ca să înțeleg lumea în care mă mișc. 

Alte articole

Cancelarie

Cum conduci o școală închisă

De Ana Maria Ciobanu, ilustrații de Emilian Mocanu

Cinci directori de școală au învățat în primele săptămâni ale pandemiei de coronavirus că adaptarea la schimbare poate fi ușoară, dar și că susținerea emoțională a elevilor și profesorilor contează mai mult decât materia.

02.04.2020
Clasă

Rezolvarea subiectelor la română, la simularea Evaluării Naționale. „Crezi că există mai multe feluri de a descifra lumea în care trăim?”

de Cristina Radu

Elevii de clasa a VIII-a care au susținut luni, 5 februarie, simularea Evaluării Naționale la Limba Română, au primit două texte la prima vedere: un fragment din romanul „În umbra ei”, de Simona Antonescu, și unul din articolul profesorului Liviu Papadima „Pisica mea în sala de lectură”, din Dilema Veche. Pe baza lor, elevii au avut de rezolvat câteva cerințe de vocabular, gramatică și de înțelegere a textelor. Profesoara Maria Melente explică în Școala 9, punct cu punct, ce ar fi trebuit să scrie viitorii absolvenți de clasa a VIII-a.

04.02.2024
Laborator

„Un băiețel rom de 9 ani a stat lipit de scaun toată piesa, foarte atent…” Schimbarea pe care o aduce o trupă de teatru într-un oraș fără teatru

de George Herlaș Foto: Eli Driu

„Un oraș educat e un oraș în care poți vedea toate fețele cubului, nu doar o singură parte - nu doar un cinema sau doar o sală de concerte. Ai nevoie de tot ansamblul cultural”, crede George Apetroaie, fost membru al trupei de teatru Gong din Roman, Neamț. Școala 9 a stat de vorbă, în cadrul Festivalului Ideo Ideis de la Alexandria, și cu Cătălina Bostan, coordonatoarea trupei și cea care o finanțează din propriul buzunar, pentru a înțelege ce înseamnă să susții o trupă de teatru într-un oraș mic din Moldova, unde nu există teatru. 

12.10.2023