Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog.

Boardgame-ul „Inelul Timpului”, un altfel de manual despre istoria romilor

800 de profesori și bibliotecari vor primi jocul de societate „Inelul Timpului” dedicat istoriei romilor ca să-l folosească la ore și activități. Teme importante precum sclavia, Holocaustul și deportările vor putea fi abordate mai dinamic în sala de clasă.

15.10.2025

Personajul-fracție și societatea figurilor geometrice: Discuții despre dramatizarea educației științifice

de Adrian Manea

„Nu e loc în lume pentru matematică urâtă”, scrie Godfrey H. Hardy în eseul Apologia matematicianului (1940). Cu această convingere, abstractul și arta se împletesc inclusiv în educație. La fel de relevantă este observația și în 2025: ne-o spun împreună artiști, matematicieni, profesori și elevi, într-un schimb de idei ca într-un forum.

10.10.2025

De la creșă la primul job. Statistici și soluții pentru tineri și piața muncii

de Radu Stochița

ANALIZĂ. De patru ori pe an, Banca Națională a României (BNR) publică Raportul asupra inflației în care analizează în detaliu creșterea prețurilor. De data aceasta, pe lângă discuția privind creșterea rapidă a prețurilor din cauza eliminării plafonului la energie pentru consumatorii casnici, BNR a dedicat 8 pagini pentru a analiza piața muncii și implicit, educația.

08.10.2025

Ce se întâmplă cu finanțările PNRR pentru liceele agricole

de Andreea Archip

Liceele cu profil agricol din toată țara s-au trezit în această vară că linia de finanțare din PNRR dedicată lor a fost eliminată. Motivul: întârzieri în implementare pentru care nu erau ele vinovate. Cu clădiri din anii 1970, directorii se întreabă cum pot face învățământul agricol atractiv pentru generațiile de azi și așteaptă un răspuns clar de la instituțiile statului că se vor găsi bani și pentru ele.

01.10.2025

Părinții care au învățat „Cercul Siguranței”

ADVERTORIAL

Aproape 3.000 de părinți din toată țara au urmat în acest an un program de educație parentală prin proiectul Fundației Noi Orizonturi, Inimi Deschise: Cercul Siguranței la tine acasă care i-a sprijinit să înțeleagă mai bine comportamentele și nevoile emoționale ale propriilor copii și să aibă relații mai sănătoase cu aceștia.

30.09.2025

Când educația pornește de la date reale, nu de la presupuneri

de Nicoleta Popa

OP-ED. În România, multe decizii din educație - fie ele la nivel de clasă, școală, centre educaţionale sau minister - se iau pe bază de intuiție, tradiție sau soluții rapide când ne loveşte câte o criză. Ce s-ar întâmpla dacă ne-am baza deciziile pe cercetări validate științific, pe dovezi reale din clasă și din viața elevilor?

25.09.2025

Alte articole

Laborator

Cursuri de vlogger, blogger și influencer, la Galați: „Ăsta e viitorul presei. Ne adaptăm la ceea ce dorește publicul”

de Cristina Radu

Din acest an universitar, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați organizează cursuri de vlogger, blogger și influencer. Vor preda, alături de profesorii Facultății de Litere, și oameni cu mare vizibilitate online: Gina Bradea, blogger și vlogger culinar, Gabriel Covășeanu - Cove - actor și prezentator TV, Radu Alexandru, autor al blogului „Pitici Gratis”, și Dan-Cătălin Predescu, jurnalist și blogger din Galați. Școala 9 a aflat de la doi dintre ei de ce să fii influencer trebuie studiat la universitate.

04.10.2022

Clasă

Directorul unui liceu tehnologic din județul Vaslui critică desființarea filierei teoretice: „Duce la discriminare și la abandon școlar”

de Adelina Mărăcine

Din septembrie 2023, școlile profesionale vor fi înlocuite de liceele tehnologice care vor fi obligate, potrivit noilor propuneri din Educație, să rămână fidele filierei lor, adică fără clase vocaționale sau teoretice. Conducerea Liceul Tehnologic „Nicolae Iorga”, din orașul Negrești, județul Vaslui, a lansat o petiție online prin care cere Ministerului Educației o excepție de la regulă: orașele mici, cu un singur liceu, să-și păstreze clasele de până acum. Altfel, copiii din medii defavorizate riscă să rămână fără opțiuni.

19.08.2022

Laborator

Cum scăpăm de narațiunea „băieții nu plâng”. Un nou studiu arată că și ei trebuie învățați să-și exprime sentimentele

de Alexandra Șerban

Educatorii trebuie să îi încurajeze pe băieți – copii sau adolescenți – să își exprime vulnerabilitățile și să scape de prejudecăți. Violența nu face parte din identitatea masculină, subliniază cercetătorii, deși această idee a rămas înrădăcinată în viziunea multor tineri. Rezolvarea conflictelor prin violență sau dezvoltarea unei imagini de „dur” nu ar trebui să mai facă parte din educația băieților.

11.11.2022

Editorial

Școala9

Categorie

Cancelarie

Boardgame-ul „Inelul Timpului”, un altfel de manual despre istoria romilor

Personajul-fracție și societatea figurilor geometrice: Discuții despre dramatizarea educației științifice

De la creșă la primul job. Statistici și soluții pentru tineri și piața muncii

Ce se întâmplă cu finanțările PNRR pentru liceele agricole

Părinții care au învățat „Cercul Siguranței”

Când educația pornește de la date reale, nu de la presupuneri

Alte articole

Laborator

Cursuri de vlogger, blogger și influencer, la Galați: „Ăsta e viitorul presei. Ne adaptăm la ceea ce dorește publicul”

Clasă

Directorul unui liceu tehnologic din județul Vaslui critică desființarea filierei teoretice: „Duce la discriminare și la abandon școlar”

Laborator

Cum scăpăm de narațiunea „băieții nu plâng”. Un nou studiu arată că și ei trebuie învățați să-și exprime sentimentele

Editorial

Școala9

Social

Legal