Am vrut să aflăm de la cititorii noștri care sunt temerile lor în ceea ce privește școala, fie că sunt elevi sau părinți. Așa am descoperit că nu-i o mare diferență între a fi elev azi sau acum 15 ani, atunci când începi să-ți sondezi fricile.
De ce?
28.09.2018
De Daia-Diana GrigoreAm vrut să aflăm de la cititorii noștri care sunt temerile lor în ceea ce privește școala, fie că sunt elevi sau părinți. Așa am descoperit că nu-i o mare diferență între a fi elev azi sau acum 15 ani, atunci când începi să-ți sondezi fricile.
A început să deseneze personaje cu părul colorat când nu și l-a mai vopsit pe al ei.
Telefonul a devenit extensia noastră. Nu se mai pune problema în ce scop este el folosit, căci orice am face, tot la el ne întoarcem - sunăm, trimitem mesaje, căutăm informații, îl folosim pentru jocuri, vizionat clipuri, seriale, ba chiar a devenit un instrument pentru muncă. Astfel, oriunde ne-am uita, toată lumea are un telefon. Și asta de la vârste fragede. Dar cum ne impactează acest lucru în timp?
Citește mai mult
După ce împlinesc 16 ani și intră în penultimul an de liceu, elevii din Marea Britanie își pot alege câteva materii pe care să le aprofundeze. La fel ca adolescenții români axați pe filologie, englezii care se hotărăsc pentru științe umaniste și alte specializări nu mai învață matematică. Rishi Sunak, premierul Marii Britanii, consideră, însă, că e important ca toți elevii să-și dezvolte competențele matematice de bază până la absolvirea liceului. Prim-ministrul încă nu are un plan concret, scrie BBC, iar el va trebui să țină cont și de vocile critice, care atrag atenția că nu ar exista suficienți profesori pentru această materie.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
