Reporter

Medeea Stan

Descoperă jurnalismul din 2014 și își dorește să continue măcar până la pensie, adică până prin 2055.

Cum poți face diferența între un text scris de un om și unul redactat de inteligența artificială

de Medeea Stan

Aplicațiile bazate pe inteligență artificială precum ChatGPT vor avea un impact semnificativ asupra vieții noastre, scrie Science Daily, site care publică articole despre știință și tehnologie. Dacă înțelegem cum putem să diferențiem textele scrise de inteligența artificială de cele scrise de oameni, putem recunoaște, de exemplu, știrile false sau să ne ferim de furtul de identitate, potrivit unei echipe de cercetători din Pennsylvania.  

30.03.2023

Partea pozitivă a aplicației ChatGPT: profesorii o folosesc deja ca unealtă ca să-și planifice lecțiile și să găsească idei creative

de Medeea Stan

Jumătate dintre profesori utilizează ChatGPT, aplicație de inteligență artificială (AI); 30% pentru o planificare mai rapidă a lecțiilor și pentru creativitatea la ore, arată un sondaj desfășurat în SUA. Aplicația lansată în noiembrie 2022 e din ce în ce mai populară și în România. Procentul profesorilor care se bazează pe ChatGPT este destul de ridicat, având în vedere că multe școli l-au interzis la clasă, ca să împiedice plagiatul în rândul elevilor. 

 

 

 

18.03.2023

Alte articole

Clasă

De ce pleacă tinerii la studii în străinătate: „Am fost învățați că la noi nu ar mai exista scăpare”

de Silvia Guță

În 2021, la final de liceu, un grup de adolescenți din toată țara lansează o revistă prin care vor să spună și altora poveștile lor încă neatinse de trecerea timpului. Revista lor se numește „ESC Liceu” - cu un titlul inspirat de tasta „escape” a tastaturii. Am vorbit cu Sophia Țigănaș, redactorul-șef al revistei, pentru a înțelege mai bine cine sunt tinerii României. Mulți dintre ei se simt mai degrabă împinși de societate să-și găsească rostul oriunde altundeva, numai în țară nu. 

27.07.2021
Clasă

Întoarcerea II. Școala de la noi și cea din Marea Britanie, prin ochii părinților care s-au întors în România

de Andreea Archip. Foto: Dumitru Angelescu. Video: Cosmin Nistor

În Teleorman, au revenit în țară și au fost înscriși la școală anul trecut 135 de elevi, mai mult decât dublu față de înainte de pandemie. Obișnuiți să facă naveta între două țări, cei mai mulți părinți au fugit către România pentru siguranța pe care le-o dă ideea de a fi „acasă“. Școala 9 a mers la Școala Gimnazială „Alexandru Colfescu” din Alexandria, unde au venit din Spania și Marea Britanie opt copii. Cu un an în urmă au avut doar doi elevi remigranți. Școala are și profesori de sprijin care îi ajută pe copii să se adapteze repede. Întâi îi ajută să vorbească mai bine limba, apoi să înțeleagă sistemul și să se obișnuiască cu ideea că la noi se dau teme.

21.09.2021
Laborator

EN PLANNER by Școala 9: Recapitulăm la română textul narativ și textul descriptiv

de Maria Melente, ilustrație: Simina Popescu

Profesoara Maria Melente a pregătit, mai jos, planificarea pentru recapitulare la limba și literatura română cu noi lecții, ca să vă fie mai ușor să parcurgeți materia de gimnaziu. Săptămâna aceasta, deci, în noua serie de EN Planner, citiți despre textul narativ și cel descriptiv și, bonus, o strategie de învățare organizată.

20.02.2025