Căutare

statu-quo

Rezultate pentru căutarea: 'statu-quo'

Un comentariu, cinci corectori

Am vrut să aflăm cât de subiectivă este corectarea lucrărilor de limba și literatură română, așa că am rugat cinci profesori să corecteze același comentariu.

30.01.2019

Cine m-a învățat să fiu profesor

Colaj de Oana Barbonie

Am întrebat profesorii care sunt principiile deprinse de la mentorii lor și care i-au ajutat în propria carieră la catedră.

29.01.2019

„Lumea se schimbă și nu avem voie să stăm pe loc”

de Nicoleta Rădăcină, fotografii de Sebastian Tătaru

Pentru o învățătoare din Timișoara, cariera înseamnă să înveți continuu. Chiar și după 30 de ani la catedră.

28.01.2019

Specialii

de Nicoleta Rădăcină, ilustrații de Mura

Cum arată o școală în care „nevoile speciale” sunt văzute ca potențial, nu ca o condamnare?

27.01.2019

Cu ce-am rămas din școala mea

Text și ilustrații de Alina Marinescu

În fiecare vineri din ianuarie, ilustratoarea Alina Marinescu ne spune o poveste vizuală despre ce înseamnă să fii profesor în România și care poate fi influența ta asupra elevilor cărora le predai. Aceasta est

24.01.2019

Adaptarea la simultan

de Elena Văduva, fotografii de Ioana Cîrlig

Rodica Surcel lucrează cu 19 elevi în clasa ei din comuna Lița, județul Teleorman. Dar nu face aceeași materie cu toți.

23.01.2019

Lecturi suplimentare

Educație pentru mediu

Grădiniță în pădure pentru o copilărie analog

de Patricia Cîrtog

Când întrebarea e cum rezolvăm problema timpului în exces în fața ecranelor, răspunsul poate începe la grădiniță.

21.10.2026

Cancelarie

Prima catedră. Cum pot mentoratul și practica pedagogică să-i țină în școală pe profesorii tineri

de Andreea Archip (text și video)

Câteva zeci de elevi de la Pedagogic din Bârlad, Vaslui, au predat la țară, într-o comună din județul vecin, Bacău. Proiectul pilot al organizației Teach for Romania promite o pregătire mai bună pentru tinerii care vor să fie profesori și profesori mai pregătiți pentru școlile care au cea mai mare nevoie de ei.

19.10.2026

Laborator

Biserica în școală. Elevilor li se spune la orele de religie cum ajung în iad și dacă avortul este acceptat

de Daniela Vasilache și George Herlaș Ilustrație: Dariana Ilie

Dincolo de lecțiile despre sărbători și personaje biblice, la orele de religie ajunge să se discute, la unele clase, despre avort, despre cum ar trebui să se îmbrace fetele și băieții, despre cine, când și cum ajunge în iad. Cu ce impact vine asta, într-o societate în care, deși facultativă, religia se predă confesional, iar manualele școlare sunt avizate de culte?

14.10.2026

Editorial

Școala9