Categorie

Laborator

Loc pentru experimente, soluții și idei noi.

Siguranță cu termen limită pentru mamele din Gaza refugiate în România

Femeile din Fâșia Gaza care au ajuns în România pentru tratamentul copiilor lor grav bolnavi trăiesc în continuare cu lipsuri financiare și așteptând să-și reîntregească familia - majoritatea au soți și copii încă în țară.

19.12.2025

„Nu suntem așa diferiți”. Scrisori de la generații pe care le despart peste 50 de ani

de Iosif Matei

Generații diferite au descoperit că viitorul și trecutul pot încăpea în aceeași conversație. În cadrul atelierului „Scrisori pentru Viitor”, organizat de One World România, elevi de liceu și senioare au scris, au privit, au povestit și au ascultat.

18.12.2025

Cine mai repară pana de curent?

de Alexia Damian, Timeea Sailă

Nu mai avem electricieni. Sau nu-i pregătim suficient de bine. Am fost la „Micul Electronist”, un program de învățare pentru copii începând de la 7 ani care încearcă să ridice nivelul cunoștințelor tehnice mai sus decât „să știi să schimbi un bec”.

15.12.2025

Cum se combat challenge-urile periculoase în Franța, Brazilia și SUA

de Andreea Archip Ilustrații: Elena Chiriacescu Editor: Cristian Lupșa

Provocări online, consecințe în viața reală. După ce m-am uitat la România și programele sale de educație media, am pornit pe harta globală după inițiative de prevenție. Am ajuns în Franța, Brazilia și SUA. Cu o oprire în Germania.

03.12.2025

Provocări online, consecințe în viața reală

de Andreea Archip, Ilustrații de Elena Chiriacescu Editor: Cristian Lupșa

Cum îi afectează provocările de pe internet pe copiii din România și ce programe de prevenție există?

26.11.2025

Cercetătoare româncă la Polul Nord

de Iosif Matei și Carmen Pavel

Un „nu” spus la Constanța a împins-o să caute specializarea la care visa în alte țări. Oceanografa Adela Dumitrașcu, care a participat la expediții la Polul Nord și Antarctica, ne-a povestit cum și-a urmărit visul cu încăpățânare, ceva peripeții din ținutul înghețat și viziunea ei cu privire la schimbările climatice.

07.11.2025

Alte articole

Abandon școlar

Ministra Educației, Ligia Deca, la REZOLVAT: „Dacă nu recunoști meritele profesorilor din rural, n-o să-i ai niciodată acolo”

de Andreea Archip

Cum adresează Ministerul Educației cauzele abandonului școlar? Am vorbit cu ministra Educației Ligia Deca despre burse, masă caldă, educație remedială, formarea profesorilor, curriculumul școlar și despre rezultatele așteptate. Cum multe dintre țintele propuse în noua lege sunt pentru 2030, interviul Școala9 rămâne ca un document la care să ne întoarcem în timp.

25.07.2024

Cancelarie

Formare sau formalitate?

De Nicoleta Coșoreanu, ilustrații de Andreea Țimpea

Profesorii ne-au povestit ce și-ar dori să se schimbe pentru ca formarea continuă să însemne mai mult decât o diplomă într-un dosar.

16.01.2019

Clasă

INTERVIU Mihaela Nabăr, directoarea World Vision România: 71% dintre tinerii de la sate spun că violența este prezentă în şcoala lor

Florinela Iosip. Foto: Eli Driu

Unu din cinci copii din mediul rural nu este niciodată fericit sau este doar uneori fericit, iar în peste un sfert din gospodării copiii nu se spală întotdeauna pe mâini de după ce merg la toaletă. Acestea sunt câteva dintre concluziile celui de al V-lea raport „Bunăstarea Copilului din Mediul Rural“ pe care World Vision România îl lansează astăzi. Mihaela Nabăr, directoarea organizației, ne-a explicat într-un interviu care sunt principalele nevoi ale copiilor din mediul rural observate în urma cercetării.

18.11.2020