Categorie

Laborator

Loc pentru experimente, soluții și idei noi.

Adolescentă din Ucraina care s-a mutat la noi după anexarea Crimeei: „Aș vrea să călătoresc. Nu în est, ci în vest”

Anastasiia Kamenieva va asocia întotdeauna perioada în care a început războiul în Ucraina cu cea a majoratului ei. A descoperit între timp și cum e să ai un loc de muncă, căci s-a angajat într-un ONG care îi sprijină pe ucrainenii refugiați în România. I-a ajutat, de pildă, pe participanții de la Festivalul Ideo Ideis, copii și adolescenți din țara ei natală, să se înțeleagă cu mentorii atelierelor de teatru. Anastasiia locuiește de peste șapte ani în București, unde s-a mutat cu familia după ce Rusia a ocupat Peninsula Crimeea, din sudul Ucrainei. Se exprimă ca o nativă în română și, asemenea celor de vârsta ei, se gândește la facultate și la viitor.

01.10.2022

Cum a ajuns Reșița în rețeaua UNESCO Orașe care învață: „Am investit în asfalt, clădiri, infrastructură, dar este timpul să ne ocupăm și de oameni”

de Andreea Archip

La fiecare doi ani, rețeaua UNESCO Learning cities (Orașe care învață) se îmbogățește cu alte orașe alese pe sprânceană din toată lumea. În septembrie a fost acceptat și primul din România - Reșița. Asta înseamnă că va beneficia de bunele practici și experiența în politici publice a aproape 300 de municipalități din toată lumea. Școala 9 a vorbit cu Ildiko Pataki, consilier pentru Politici Educaționale la Primăria Reșița despre planurile orașului de a renaște din cenușa industriei oțelului prin educație.

27.09.2022

Liceele ar trebui să înceapă cu o oră mai târziu programul pentru a ajuta somnul adolescenților. Sfaturile unui cercetător american

de Andreea Archip

Trezitul de dimineață pentru școală e o mare problemă pentru adolescenții care au nevoie de mai mult de nouă ore de somn pe noapte. În plus, ei mai stau și până foarte târziu în fața ecranelor seara, scrie publicația The Conversation, și asta le perturbă cu totul ceasul biologic. Unele școli americane au și împins orarul cu o oră mai târziu pentru elevii mari și au văzut imediat rezultate mai bune.

25.09.2022

Tânără din Kosovo: „Noi am crescut cu muzică și filme americane. Trăim stilul de viață american, european, într-o țară postbelică”

de Antonia Pup

La începutul lunii august a acestui an, scandalul plăcuțelor de înmatriculare a încins din nou spiritele între Serbia și Kosovo, semn că tensiunile din regiunea Balcanilor de Vest sunt departe de a fi consumate. Pe fundalul lor, o generație de tineri speră, încă, la integrare europeană și vor să trăiască visul american. Krenare Buzhala studiază antropologie culturală și lucrează la proiecte educaționale pentru tineri în cadrul organizația Seed din Priștina, Kosovo. Școala 9 a stat de vorbă cu Krenare pentru a afla ce înseamnă să fii tânăr în Kosovo în acest an complicat, în care piesele pe tabla geopolitică par că se reașează.

23.09.2022

Jocul video făcut la Cluj care alungă depresia copiilor, premiat internațional: „Este eficient în prevenţia tulburărilor emoţionale”

de Adelina Mărăcine

Un grup de cercetători clujeni a creat primul joc video online care-i ajută pe copii și adolescenți să-și gestioneze emoțiile în situații de stres printr-un joc atractiv. Mai mult, REThink - așa cum a fost denumit jocul - promite să țină departe depresia în rândul tinerilor, în contextul în care sănătatea mintală în rândul acestora este o problemă la nivel mondial.

22.09.2022

„Nu sunt un robot”. Vlad Oros, de trei ori olimpic internațional într-o vară

de Corina Dimitriu

Pentru Vlad Ștefan Oros, elev la Liceul Teoretic „Grigore Moisil” din Timișoara, vacanța de dinaintea clasei a XII-a a fost prilejul de a demonstra că poate fi cel mai bun din lume. Și-a început vara cu o medalie de aur la Olimpiada Internațională de Fizică, unde a reușit să obțină cel mai mare punctaj din Europa. A urmat o medalie de argint la Olimpiada Internațională de Lingvistică, iar, la finalul lunii august, elevul a reușit să se claseze pe primul loc în lume și să obțină medalia de aur la Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică. Vlad a vorbit pentru Școala9 despre motivația de a participa la olimpiade, despre strategiile pe care le folosește în pregătirea sa, dar și despre importanța conectării cu oameni care îi împărtășesc pasiunile.

19.09.2022

Alte articole

Clasă

Cantonament

De Ana Maria Ciobanu, ilustrație de Școala9

În luna iulie vorbim despre ce înseamnă să crești în vacanță, fie că ești elev, profesor sau părinte.

01.07.2019

Clasă

(ne)PERMIS. În ce condiții ai voie să lipsești de la școală?

Școala9xLaw-Z. Știai că ești obligat să fii prezent la ore, chiar și când ai scutire la sport? Sau că poți lipsi motivat doar 40 de ore pe an, cu cerere scrisă? Află ce prevede legea și de ce este important să îți cunoști drepturile, dar și obligațiile.

13.06.2025

Clasă

De sus, de pe poante

de Elena Văduva, fotografii de Matei Bumbuț

Teea și-a dat seama că visul de a deveni balerină i se va împlini abia după ce a intrat la liceul de coregrafie. Nu știa, însă, la ce va fi nevoită să renunțe pentru asta.

04.03.2019

Editorial

Școala9

Categorie

Laborator

Adolescentă din Ucraina care s-a mutat la noi după anexarea Crimeei: „Aș vrea să călătoresc. Nu în est, ci în vest”

Cum a ajuns Reșița în rețeaua UNESCO Orașe care învață: „Am investit în asfalt, clădiri, infrastructură, dar este timpul să ne ocupăm și de oameni”

Liceele ar trebui să înceapă cu o oră mai târziu programul pentru a ajuta somnul adolescenților. Sfaturile unui cercetător american

Tânără din Kosovo: „Noi am crescut cu muzică și filme americane. Trăim stilul de viață american, european, într-o țară postbelică”

Jocul video făcut la Cluj care alungă depresia copiilor, premiat internațional: „Este eficient în prevenţia tulburărilor emoţionale”

„Nu sunt un robot”. Vlad Oros, de trei ori olimpic internațional într-o vară

Alte articole

Clasă

Cantonament

Clasă

(ne)PERMIS. În ce condiții ai voie să lipsești de la școală?

Clasă

De sus, de pe poante

Editorial

Școala9

Social

Legal