Reporter

Nicoleta Coșoreanu

Exploratoare de sisteme. Ale celor de legi, în educație, și ale celor de joc, în sport.

Primii pași ai copilului într-o grădiniță germană

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Cum a gestionat Maria Pepine, 30 de ani, prima interacțiune a copilului ei cu sistemul educațional german.

29.01.2020

Cu instrumentele potrivite, școala poate produce schimbare socială

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Adela Militaru, 31 de ani, a dezvoltat o platformă pe care profesorii o pot folosi pentru a aduce la clasă organizații care să-i învețe mai mult decât materia obligatorie.

28.01.2020

Cum are grijă Germania de sănătatea mintală a oamenilor școlii

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Cristina Beiten, 33 de ani, lucrează ca psiholog școlar într-un sistem în care simte că rolul ei chiar contează.

27.01.2020

Cum pot învăța elevii despre migrație prin joc

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Luana Martin, 37 de ani, a creat un boardgame pe care profesorii îl pot folosi la clasă pentru a le explica elevilor migrația și noțiuni de protecția mediului.

26.01.2020

Într-un cartier din Berlin, copiii români învață să strălucească

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Un asistent social din România ajută elevii și părinții emigranți din Berlin să se integreze în sistemul școlar german.

07.01.2020

Revoluția română la ora de istorie

Interviuri de Nicoleta Coșoreanu și Valentina Nicolae, colaje de Oana Barbonie

Am vorbit cu profesori de istorie ca să aflăm cum predau revoluția din 1989, în contextul în care justiția și societatea încă dezbat ce s-a întâmplat acum 30 de ani.

22.12.2019

Alte articole

Laborator

Cum ajunge la clasă cercetarea din educație

de Carmen Proteasa, ilustrație de Școala9

Studiu: doar 22% dintre profesori consideră cercetătorii din universități o sursă de inovare pentru activitatea lor la clasă.

30.05.2019

Cancelarie

De la Roald Dahl la Ion Neculce. Ce nu se leagă la programa de română

de Andreea Archip

Un prof bun de română poate să facă „Predoslovie adecă voroava cătră cititoriul” să pară cool? Răspunsul nu e simplu. Dar două profesoare de română ne-au explicat de ce își doresc să nu fie nevoite să ducă noua programă școlară la clasă.

01.12.2025

Clasă

Editorial. Ce am învățat din 12 ani de religie în școală sau cum am devenit „eretică”

de Iulia Marin

Am avut mai multe ore de religie în școală decât ore de psihologie sau de filosofie ori de logică. În liceu, mi s-a spus că am o gândire eretică. Am fost, multă vreme, un copil religios, dacă nu chiar habotnic. Religia învățată în școală a avut asupra mea un efect puternic: citind despre viețile unor sfinți, precum Sfânta Filofteia, scopul meu a devenit limpede: aveam să devin sfântă.

21.03.2023

Editorial

Școala9

Reporter

Nicoleta Coșoreanu

Primii pași ai copilului într-o grădiniță germană

Cu instrumentele potrivite, școala poate produce schimbare socială

Cum are grijă Germania de sănătatea mintală a oamenilor școlii

Cum pot învăța elevii despre migrație prin joc

Într-un cartier din Berlin, copiii români învață să strălucească

Revoluția română la ora de istorie

Alte articole

Laborator

Cum ajunge la clasă cercetarea din educație

Cancelarie

De la Roald Dahl la Ion Neculce. Ce nu se leagă la programa de română

Clasă

Editorial. Ce am învățat din 12 ani de religie în școală sau cum am devenit „eretică”

Editorial

Școala9

Social

Legal