De când mi-am descoperit pasiunea pentru jurnalism în clasa a IX-a, mi-am orientat toate activitățile extracurriculare către acest domeniu. Am coordonat revista liceului timp de doi ani, mai întâi ca redactor-șef, iar ulterior în calitate de coordonator general, iar această experiență m-a condus către implicarea în proiectul Școala cea mai 9. Pe viitor, îmi propun să studiez jurnalismul în străinătate și să îmi construiesc o carieră de succes în acest domeniu.
Prin jocuri creative și artistice, preadolescenții învață să-și descopere propriile emoții și să se apropie de ceilalți.
ANALIZĂ. Doar cinci universități din România ar putea să-și plătească facturile și întreținerea cu economiile făcute prin măsurile din educație. Comasările de școli, clase aglomerate, norma profesorilor crescută și numărul redus de directori aduc economii de 0,02% din PIB și tone de frustrare în sistem.
Liceele cu profil agricol din toată țara s-au trezit în această vară că linia de finanțare din PNRR dedicată lor a fost eliminată. Motivul: întârzieri în implementare pentru care nu erau ele vinovate. Cu clădiri din anii 1970, directorii se întreabă cum pot face învățământul agricol atractiv pentru generațiile de azi și așteaptă un răspuns clar de la instituțiile statului că se vor găsi bani și pentru ele.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.