Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog. 

Poate exista educație religioasă obligatorie fără îndoctrinare? Lecția Greciei

de Alexandra Nistoroiu Ilustrație: Dariana Ilie

În Grecia, religia continuă să joace un rol decisiv în identitatea publică și educație. Între 81% și 90% din cetățeni se autodeclară ortodocși, conform studiilor. Însă sistemul educațional a făcut deja pași importanți în trecerea de la o abordare confesională înspre un model pluralist al educației religioase. Am stat de vorbă cu Marios Koukounaros-Liagkis, profesor la National and Kapodistrian University of Athens, despre reforma educației religioase și piedicile întâmpinate.

11.11.2026

Alte articole

Laborator

Ce facem cu meditațiile?

Școala9 începe un proiect amplu de documentare jurnalistică despre meditații și avem nevoie de voi toți. Lansăm trei chestionare pentru elevi, părinți și profesori, calibrate de sociologul Dani Sandu, la care vă rugăm să răspundeți. Durează 10 minute. 

03.06.2026
Clasă

Reportaj într-un liceu din Franța II/ “Elevii sunt fericiți să fie înapoi la școală, iar asta face ca lucrurile să aibă sens”

Andrada Lăutaru. Foto: Andrada Lăutaru și Architectes pour tous

Întoarcerea la școală după șapte luni de învățământ online este un extemporal atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Școala nu a avut niciodată o pauză atât de lungă nicăieri în lume. Am adunat impresiile redeschiderii școlii de la profesorii și elevii de la Liceul Edouard Branly din Dreux. Ne-au vorbit despre ce înseamnă readaptarea la un program fix, dar și despre conștientizarea nevoii de școală, în forma ei clasică, în bănci, cu luat de notițe și cu pauze. 

22.09.2020
Clasă

Învățătoarea care a instaurat democrația la clasă. Elevii votează regulile, pedepsele și recompensele

de Valentin Trufașu

Corina Boțoroga este învățătoare la școala din localitatea Căianu din Cluj și predă prin metode ieșite din tipare. Elevii săi stabilesc democratic regulile de funcționare ale clasei, învață matematică prin jocuri și își măresc notele luând credite în „dojo”, un joc de stimulare a capacității de învățare. Trece toate lucrurile bune care se întâmplă la clasă și metodele pe care le folosește într-un jurnal online, astfel încât să fie sursă de inspirație și pentru alți profesori, iar elevii săi să se autodepășească permanent.

29.04.2021