Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog. 

Cum arată un „prof” AI de fizică?

de Adrian Manea

Continuăm experimentul cu agenții de inteligență artificială personalizați pentru materia de liceu. Vrem să aflăm dacă poate face lecțiile de fizică mai ușor de înțeles, cu explicații practice, reprezentări simbolice și rigoare matematică. Discutăm lecții noi, recapitulări pentru bac și exerciții.

20.01.2026

Alte articole

Clasă

Au fost premiați Elevii Anului 2022. Adolescenta de pe locul întâi luptă pentru o bibliotecă la ea în sat. „Pe mine mă motivează că vin din Vaslui”

de Andreea Archip

Denisa Humă, o elevă de clasa a șaptea din Dumești, Vaslui este „Elevul implicat în comunitate” din acest an. Acesta i-a cerut primarului să renoveze biblioteca de la ea din comună și vrea să facă o campanie națională de donare de cărți pentru colegii ei. La ediția a V-a a Galei Elevului Reprezentant au fost premiați și profesori, părinți, reprezentanți ai ONG-urilor și ai autorităților locale.

04.06.2022
Clasă

Editorial. Performance cu educația în stil Abramović

de Monica Halaszi și Horia Corcheș

Nu se poate să nu fi auzit de Marina Abramović. Celebră pentru discursul estetic contondent, artista performativă și-a propus în 1974 să descopere cât de departe poate împinge limitele propriului corp într-un performance de șase ore intitulat „Rhythm 0”. Ce a făcut? Și-a provocat publicul să facă orice își dorește cu corpul ei, timp în care a stat nemișcată într-o galerie de artă.

15.03.2022
Laborator

Cum să amenajezi spații verzi pe calculator. Ce au învățat elevii de la liceul forestier din Vâlcea într-un stagiu de practică în Portugalia

de Medeea Stan

Trei săptămâni de practică peste graniță i-a făcut pe mai mulți elevi de la singurul liceu din Vâlcea cu specializarea silvicultură să viseze la propria afacere, în condițiile în care verdele câștigă teren și în România, în curți, pe acoperișurile blocurilor și în clădirile de birouri. Aceeași experiență i-a ajutat să înțeleagă cum se pot folosi de tehnologie ca să creeze spații verzi. „Acum, ei văd un viitor în acest domeniu, le e mai clar ce implică”, spune Remus Răcășan, profesorul lor coordonator, alături de care au fost în Portugalia prin proiectul Erasmus +.  

01.11.2021