Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Educația teatrală sau cum îi învățăm pe elevi „să se joace din nou”, în clasa a XI-a

Elevii care intră la liceu în toamnă sunt primii care vor studia Educația teatrală, timp de un an școlar, în clasa a XI-a. Am vorbit cu oamenii de la festivalul de teatru tânăr Ideo Ideis despre ce i-a învățat teatrul și nu i-a învățat școala.

12.08.2026

Copilul Radical și visătorii picați din lună. Benzile desenate și romanele ca materiale complementare la mate

de Adrian Manea

OP-ED. O carte de benzi desenate sau un roman pot și ele să-ți spună câte ceva despre funcții și ecuații. Astfel de materiale bine alese sunt resurse fără limită de vârstă și îți dezvoltă imaginația și intuiția, inclusiv când e vorba de matematică sau fizică.

07.08.2026

Admiterea la liceu din a 24-a încercare

de Andreea Archip Editare video: Cosmin Pop

VIDEO-EDITORIAL. 99% dintre elevii care au terminat clasa a opta au intrat la un liceu, doar că 40% dintre ei nu la cel pe care și-l doreau. Cu ce vine la pachet asta?

05.08.2026

Cum scoți elevii din sălile de jocuri de noroc? Cazul Domnești, Argeș

de Raluca Cristea, Foto: Raul Ștef

În primăvara lui 2025, Școala9 a documentat cum elevi de la liceul din Domnești, județul Argeș, își petreceau diminețile în sălile de pariuri sportive din centrul comunei. Ne-am întors să vedem ce s-a schimbat.

06.07.2026

Cum se vorbește în Parlament despre mame minore și educație sexuală?

de Raluca Cristea

În România, unul din zece nou-născuți are o mamă adolescentă. Pe 16 iunie, timp de mai bine de trei ore, la o masă ovală din sala „Avram Iancu” din Parlament, politicieni, medici și reprezentanți ai ONG-urilor au discutat despre acest fenomen și despre ce soluții există.

26.06.2026

Cum vorbim despre dezinformare la școală

de Flavia Țăran și Nicoleta Fotiade

OP-ED. Profesorii știu bine: elevii lor cresc într-o lume digitală saturată de informații, imagini și mesaje, care ne-a schimbat nouă tuturor modul de a trăi, de a ne informa, de a ne distra și socializa, și cu care copiii iau contact de la vârste preșcolare. Cum navigăm o lume în care informația curge fără pauze?

22.06.2026

Alte articole

Literație

Ivona Munteanu, coordonator de literație la Asociația Valori în Educație: „Literație ar trebui să facem toți, inclusiv profesorul de matematică”

de Andreea Archip Ilustrație: Simina Popescu

REZOLVAT. Dezamăgită de tot ce nu merge, Ivona Munteanu voia să plece din țară. A decis până la urmă să rămână și să fie parte din soluție - așa că s-a făcut profesoară. A coborât repede „de pe tocuri”, cum avea să povestească, și și-a lăsat mantia de salvator acasă când s-a lovit de realitățile din școlile dezavantajate. Șapte ani mai târziu e tot aici, predă limba română la un liceu tehnologic din Călărași și este coordonatoare de literație la Asociația pentru Valori în Educație. Am vorbit cu Ivona despre ce înseamnă literația, cum poate fi dezvoltată la elevi, ce soluții are ea la clasă și ce resurse au profesorii pe platforma gratuită ALFABETAR.

11.09.2024

Laborator

EXTRA Episodul 5: Homosapiens

de Elena Văduva, ilustrații de Daniel Lupu

Ce e cel mai important atunci când faci parte dintr-o echipă de robotică?

19.08.2019

Cancelarie

Editorial. Elevul, un Hamlet de circumstanță (2)

De Monica Halaszi și Horia Corcheș

Să contest sau să nu contest. Aceasta era întrebarea cu care deschideam articolul de acum două săptămâni și pe care îl încheiam cu promisiunea de a vorbi în următorul editorial despre centrele de contestații și despre diferențele de notare care, spuneam noi, nu sunt ce par a fi.

04.08.2021

Editorial

Școala9