Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Tineri din Japonia, Turcia și Italia vorbesc despre viața de student Erasmus prin universitățile românești

Un student japonez a ajuns la o facultate din România pentru că i s-a părut cea mai „exotică” dintre opțiunile pe care le avea. O studentă din Turcia a venit la Iași cu teama că „românii sunt reci”. Iar un italian a ajuns să studieze stomatologia la Cluj pentru că a auzit că „Transilvania e cel mai frumos loc din România”. Trei studenți ne spun cum e să fii student Erasmus+ în România.

01.10.2026

„Zarurile au fost aruncate” de mii de ani. Ce ne învață istoria despre jocurile de noroc

de Gabriela Nedelcu Ilustrație: Nada Ree

România era în Al Doilea Război Mondial și Regele Carol al II-lea nota în jurnal cum nu lăsa serile să treacă fără „pocher”. Jocurile de noroc nu au ocolit nici saloanele regale, nici cartierele rău famate. Sunt profesoară de istorie și îți propun să parcurgem vreo 5.000 de ani până astăzi ca să învățăm despre ele.

21.09.2026

Îi învățăm pe adolescenți să ceară ajutor. Ce facem când chiar îl cer?

de Leonard Ficuță Ilustrație de Elena Chiriacescu

OP-ED. În școli vorbim tot mai des despre sănătate mintală. Le spunem adolescenților că este în regulă să nu fie bine, că anxietatea și depresia trebuie luate în serios, că pot vorbi cu un adult și că a cere ajutor este un semn că au grijă de ei.

19.09.2026

Cum ar arăta un opțional de sustenabilitate la clasă?

de Raluca Cristea

Opționalul „SustenAbilitate 2.0” așteaptă avizul Ministerului Educației și ar putea să intre în orarele elevilor din anul școlar viitor. Între timp, sute de profesori din 20 județe s-au format să-l predea.

18.09.2026

Ce evaluează PISA și ce testează examenele noastre

de Gabriel Bădescu

OP-ED. Evaluarea Națională contează pentru liceu, Bacalaureatul pentru facultate. PISA nu decide soarta niciunui elev, dar spune ceva despre direcția unei țări: competențele pe care le formează școala sunt strâns legate de felul în care va arăta societatea peste ani.

16.09.2026

Jocurile de noroc în literatura română. Ce facem cu viciul în sala de clasă?

de Maria Melente Ilustrație de Nada Ree

Există o teamă justificată în cancelarii, în special când vine vorba de materiile umaniste: voi fi judecat pentru modul în care predau subiecte sensibile? Este datoria mea să ies în afara sălii de clasă atunci când abordez un conținut din programă? Apreciază elevii ancorarea în realitatea lor prin literatura pe care o citesc în manuale?

14.09.2026

Alte articole

Laborator

Ora de demnitate

De Georgiana Giba, ilustrație de Livia Coloji

Cum discuți despre perseverență și încredere în școlile din București.

04.06.2019

Cancelarie

Trei directori de colegii centenare explică de ce vor admitere la liceu: „subiectele mediocre” de la Evaluarea națională și „ce se întâmplă la contestații”

de Adelina Mărăcine

Posibilitatea ca liceele de top din țară să organizeze examene de admitere a stârnit discuții aprinse la nivel naţional, atât în rândul profesorilor, cât şi al părinţilor. Trei directori de colegii naționale explică, într-un dialog cu Școala 9, că subiectele prea ușoare de la Evaluarea Națională îi obligă la propria selecție. Între timp, aproape trei mii de persoane au semnat o petiție prin care acuză că noua propunere din Educație „încurajează meditaţiile cu profesorii din colegii”.

29.08.2022

Laborator

„Mulți elevi ar putea să se simtă dezbrăcați.” Notele ar trebui sau nu spuse în fața clasei?

de George Herlaș Ilustrație: George Roșu

Din 2020, notele de la examenele naționale sunt publicate fără numele elevilor, acesta fiind înlocuit de un cod pentru protecția datelor cu caracter personal. Când ușile claselor se închid, nu se mai poate verifica respectarea GDPR și rămâne la latitudinea profesorului dacă strigă notele elevilor de față cu toți. Am întrebat elevi și profesori cum ar trebui anunțate notele: în fața tuturor sau la urechea fiecăruia?

04.06.2024

Editorial

Școala9

Categorie

Clasă

Tineri din Japonia, Turcia și Italia vorbesc despre viața de student Erasmus prin universitățile românești

„Zarurile au fost aruncate” de mii de ani. Ce ne învață istoria despre jocurile de noroc

Îi învățăm pe adolescenți să ceară ajutor. Ce facem când chiar îl cer?

Cum ar arăta un opțional de sustenabilitate la clasă?

Ce evaluează PISA și ce testează examenele noastre

Jocurile de noroc în literatura română. Ce facem cu viciul în sala de clasă?

Alte articole

Laborator

Ora de demnitate

Cancelarie

Trei directori de colegii centenare explică de ce vor admitere la liceu: „subiectele mediocre” de la Evaluarea națională și „ce se întâmplă la contestații”

Laborator

„Mulți elevi ar putea să se simtă dezbrăcați.” Notele ar trebui sau nu spuse în fața clasei?

Editorial

Școala9

Social

Legal