Andrei Grecu are 20 de ani, este student în anul II la Facultatea de Comunicare și Relații Publice din cadrul SNSPA și de câteva zile este consilierul pe probleme de tineret al primarului din Câmpulung Muscel, Elena Lasconi. A devenit practic cel mai tânăr consilier al unui primar din România. Tenis, teatru, debate, radio, poezie. Pe toate le-a bifat până acum și nu vrea să se oprească aici. Își ia noul rol foarte în serios și primul pas a fost să le transmită tinerilor câmpulungeni că vocea lor contează: „Erau șocați că cineva îi bagă în seamă.”
OP-ED. Mulți elevi asociază ora de matematică, testele și examenele cu definiții, teoreme și formule. Ca orice disciplină, matematica are terminologie specifică, restrictivă în primul rând datorită preciziei și gradului de abstractizare. Dar nivelul de rigoare se poate adapta vârstei și pregătirii elevilor. Profesorul care știe când să reducă acest nivel, chiar cu prețul pierderii generalității, înțelege că rolul său nu este să pregătească specialiști.
Prezenți la dezbaterea inițiată de Școala 9, „Profesorii și disciplina”, secretarul de stat în Ministerul Educației, Antoneta-Georgina Bolchiș, a spus care este viziunea instituției cu privire la profesorii care comit abateri grave. La discuție au participat și reprezentanți ai profesorilor, elevilor și părinților, care au oferit soluții pentru cazurile profesorilor agresivi. Majoritatea a susținut consilierea psihologică periodică a profesorilor, dar și o selecție mai riguroasă la intrarea acestora în învățământ.