Georgiana Riglea este de un an învățătoare în Mironeasa, Iași, pentru 26 de copii cu diferite nevoi materiale și emoționale. Aceasta a povestit pentru Școala 9 ce metode a folosit la clasă pentru a-i apropia pe copii de educație și unii de alții. Cinci dintre copiii care lipseau foarte mult la început au ajuns printre cei mai silitori din clasă. Pe rând, toți ajung supereroi: al cititului, al liniștii, al armoniei din clasă. Odată cu ei, și Georgiana a învățat o lecție prețioasă: „Nu poți face totul într-o singură zi.”
Cum ar fi dacă profesorii nu s-ar trezi în septembrie față în față pentru prima oară cu o clasă plină de elevi, cu o cancelarie pe care nu o cunoaște, cu o comunitate plină de provocări? Ce-ar fi dacă ar avea un antrenament înainte, ar merge prin comunitate, ar vorbi cu toți oamenii, cu părinții copiilor, dar și cu autoritățile? Un astfel de model implementează Teach for Romania în fiecare vară.
It’s Taylor’s world and we’re just living in it. Fie că e vorba de un coleg de școală, un vecin sau chiar un membru al familiei, cu toții cunoaștem cel puțin un swiftie. Sunt fanii uneia dintre cele mai cunoscute cântărețe din lume, dar legătura dintre ei depășește gusturile muzicale pe care le au în comun. Unii dintre ei au evitat chiar un atac terorist. Școala 9 a aflat ce aduce împreună milioanele de fani, inclusiv din România, mergând chiar în mijlocul lor.