Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog.

Profesori „pe teren”

Cum ar fi dacă profesorii nu s-ar trezi în septembrie față în față pentru prima oară cu o clasă plină de elevi, cu o cancelarie pe care nu o cunoaște, cu o comunitate plină de provocări? Ce-ar fi dacă ar avea un antrenament înainte, ar merge prin comunitate, ar vorbi cu toți oamenii, cu părinții copiilor, dar și cu autoritățile? Un astfel de model implementează Teach for Romania în fiecare vară.

06.11.2025

„Nu sunt omul-soluție, însă uneori pot fi omul care îi conectează pe profesori cu o soluție”

de Bianca Ceică

Profesorii au nevoie de sprijin constant, chiar dacă nu sunt la început de carieră. Cum poate arăta el? Prin forma unui programe de tutorat sau mentorat în care cineva îi este alături omului de la catedră ori de câte ori are o dilemă, dar și ca să-și îmbunătățească predarea și să crească rezultatele elevilor. Bianca Ceică, tutore coordonator pentru profesori în cadrul Teach for Romania, povestește despre munca sa.

03.11.2025

Ce face un tutore pentru profesori?

de Ramona Radu

Nu e inspector, dar merge la orele profesorului, analizează ora, oferă feedback, îl sprijină pe profesor să își îmbunătățească practica și este la un telefon distanță dacă mai are nevoie de ceva pe parcurs. Tutorele pentru profesori este o profesie nouă, un model de sprijin pentru cadrele didactice la debut. Și există în România.

28.10.2025

Mai mulți profesori care vin și pleacă din sistem nu e neapărat ceva rău. Plus alte mituri despre educație

de Andreea Archip

Cum arată școala în lume anul acesta, potrivit raportului Education at a Glance? Sunt câteva mituri infirmate, cum ar fi cel potrivit căruia talentul și motivația îți asigură succesul sau că învățământul gratuit crează echitate.

24.10.2025

Cum ar putea fi schimbat examenul de titularizare?

de Alina Stanimir

Mai este examenul de titularizare selecția potrivită pentru școala românească? Cum își selectează alte țări profesorii și ar putea fi un model și pentru noi? Laura Borbe, profesoară de discipline socio-umane și membră a comunității Merito a vorbit despre cum ar putea fi schimbată la față titularizarea.

22.10.2025

Proful de mate care le dă elevilor ca temă pentru acasă plimbările lungi

de Andreea Archip și Anastasia Fusu

De ce matematica de la școală nu are legătură cu matematica aia faină, cu istorie și poezie, care să-ți aducă bucuria că înțelegi lucrurile? Asta s-a tot întrebat matematicianul James Tanton până când și-a dat seama cum să ducă la nivel global matematica aia făcută cu bucurie și entuziasm.

20.10.2025

Alte articole

Clasă

Retrospectivă 2022. Școala 9 în imagini

Redacția Școala 9

Tradițional, adunăm la sfârșit de an cele mai prețioase amintiri. V-am prezentat deja cele mai reușite texte, astăzi vă arătăm și fotografiile de colecție. Eli Driu, Dumitru Angelescu și Vlad Chirea sunt fotoreporterii care ilustrează materialele Școala 9, care merg cu noi pe teren și trec prin propria lentilă subiectele pe care le abordăm. Materialele noastre sunt mai bune datorită muncii lor care se împletește adesea cu arta.

30.12.2022

Laborator

Alexa, fă-mi tema la mate

De Nicoleta Coșoreanu

Cum înțeleg copiii inteligența artificială (AI)? Ce ar trebui să știe părinții despre ea? Și care va fi rolul profesorului odată ce AI ajunge în școli?

14.11.2018

Alfabetizare științifică și matematică

Cum îi învățăm pe elevi să ia decizii? Legătura dintre literație, alfabetizare matematică și gândire critică

de Cristina Radu

REZOLVAT. Maria Kovacs spune că școala românească nu este pregătită să lucreze cu copii diverși, să-i sprijine pe fiecare să progreseze de la nivelul la care sunt, nu la care crede sistemul că ar trebui să fie. Co-fondatoarea Asociației Toți Copiii Citesc ridică, în cadrul podcastului REZOLVAT, o problemă critică: fără o bază solidă de literație, este dificil să înțelegi concepte, termeni și informații de la mate și științe. Prin urmare, e mai greu să te descurci în rezolvarea problemelor cotidiene.

06.03.2025

Editorial

Școala9